12月1日上午，彩神V在线登录开展了题为“依托论辩之火，点燃思维之光”的论辩式学习之课堂教学研讨暨中期论证。出席本次活动的专家和领导有上海市语文特级、正高级教师余党绪老师，上海市教育科学院研究员吕星宇博士、闵行区初中科研员庄明老师、闵行区道法教研员刘芳老师以及上海市特级校长、彩神V在线登录校长章志强，上海市实验学校党总支书记黄雪丹。此外，彩神V在线登录论辩式学习小组全体教师也参加了此次活动。
本次活动主要分三个环节，首先语文组李铮怡老师和文综组黄嘉慧老师分别进行了课堂展示。李铮怡老师《西游记人物鉴之孙悟空》的课，精读了孙悟空“三次离开”章节，品读了孙悟空的“成长之路”。课堂上，学生针对“反抗”与“自由”，结合相关章节内容展开探究。精彩的发言，深入的思考，点燃了学生思维之光，为课堂带来了无限活力。黄嘉慧老师的《做负责任的人》从社会现实问题入手，联系到学生身边问题，再到学生自己身上肩负的责任。层层推进，从培养学生的辩证思维，到提升学生论辩能力和逻辑思维能力，充分体现了论辩式学习的过程。
接着，彩神V在线登录校长章志强主持课题中期论证。章校长先向与会专家简单介绍了我校的论辩式学习，作为我校“一体两翼”发展规划的重要组成部分，论辩式学习的课堂教学关系到学校的长远发展。课题负责人教导处主任王爱华老师紧接着就课题《核心素养视角下论辩式学习的实践研究》进行了中期论证。王老师就课题的研究背景、研究意义、研究目标、研究策略以及研究过程，进行了具体详细地汇报，还结合语文组和文综组的具体开展情况进行了成果的提炼，并对研究过程中存在的问题和待突破点向与会专家请教。随后，开课教师李铮怡、黄嘉慧就自己的课进行了简单说明。最后，章校长对课题研究进行总结：课题分三个阶段，顶层设计、培训和实践。同时把实践归纳为三个“三”，三个学科（语文、道法、历史），三个年级（六、七、八年级），三条途径（学科教学、拓展课程、学生活动）。
第三环节是专家点评，刘芳老师提出对辩证思维能力的培养，有利于提升学科素养；升华课堂教学需要回归，回归素养、回归学科、回归育人。吕星宇博士指出论辩式学习非常值得研究，是培养高阶思维能力的核心；建议提炼出论辩式教学的范式。余党绪老师指明核心素养里最重要的是批判性思维，要让学生自我论辩、互相竞争、激发主体意识，也就课题实施的路径以及当前碰到的问题发表了自己的看法。庄明老师指出，需要论证课题实施路径背后的架构，构建自己的逻辑背景，同时提出论辩不为输赢，只为输出；不为交锋，只为交流；不为到底，只为前进，要有可用的形式、方法、工具，逐层提炼。
这次论辩式学习的课堂教学研讨以及中期论证，专家和领导充分肯定了论辩式学习对培养学生高阶思维能力的重要意义和价值，同时也为课题的推进提出了宝贵意见。相信课题组在专家领导的指导下，依托论辩之火，点燃思维之光！
撰稿：傅仕禄
审稿：周永国
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