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践行“双新”精神,落实数学学科素养
记数学学科发展季活动主题教研
发布日期:2022-11-30    作者:彩神V在线登录   

2022年11月29日上午,彩神V在线登录教学例会如期举行。本次会议的主题是数学教研组学科发展季主题教研活动。

主题教研活动由数学教研组组长田利群老师主持。她以义务教育数学课程标准的研制与修订开篇,介绍了本次教研的主题:践行“双新”精神,落实数学学科素养。

首先数学组两位新教师刘芳老师和沈云蝶老师进行了新课标学习感受的分享。刘芳老师以 “联系生活实际、培养学生兴趣;发挥学生潜能,鼓励探索创新;关注个体差异、促进人人发展”为主题,借助“数的整除”和“分数”两个教学案例分享了自己对新课标的理解。沈云蝶老师以课程内容一致性为例,分析了新课标下数学核心素养的落实与实施。数学教研组组长田利群老师对两位新教师的汇报进行了小结,并对“课程内容一致性”的问题进行了深入的解释。

接着七年级叶萌老师以探索旋转图形的画法为例,分享了如何在数学课堂教学中渗透核心素养的落实:设置问题,给学生提供脚手架;以活动带动思考,感受数学直观抽象过程。

最后交流的是刘晓东老师,她以在七年级开设的数学项目化学习——花车设计为例,从项目来源、项目设计两个主要阶段向大家详细展现了项目化学习在数学学科中的应用。刘老师认为真实问题的发现和提出是引导学生主动探究的最佳时机、辩论式对话更能激发学生的科学思维和协同意识;对话中的分析、判断与验证有助于学生形成批判性思维;反思是项目化学习的又一开端。

田老师认为项目化学习能使不同层次的学生都得到发展,点燃学生的学习热情,更期待数学组老师在本学期中的项目化教学实践中有更为精彩的表现。

章志强校长对主题教研进行了点评。他认为数学教研组一直坚持开展系列化的项目化学习实践研究,从项目化学习实践中看到了师生共同的进步。并基于教学案例细讲解了学习、项目化学习、核心素养的特征及三者之间的关联。让在座教师对于新课标的精神有了更为深刻的理解。

会议的最后,教导处的三位老师分别对阶段性练习、双减工作的落实进行了布置,并对近期行政听课情况进行了反馈,对出现的问题提出了中肯的建议。

本次教研活动内容丰富,让参与的老师受益匪浅,对其今后的教学工作带来了很多的思考。

撰稿:宁颖

审稿:赵茜

摄影:宋骥顺






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