线上教学已持续两周，3月25日，彩神V在线登录全体教职工利用周五教职工大会时间，同“屏”共研，分享智慧，提炼经验，共促教学。
总结与反馈
首先，教导处主任王爱华老师结合校行政与教研组长听课反馈，总结了近一周线上教学的亮点，肯定了众多老师的智慧做法；同时，就目前还存在的问题给出了解决策略。她指出，全体教师要在总结经验，智慧分享，教师互助的基础上，不断提升线上教学质量。
分享与培训
之后，英语组的马晓怡和数学组的谈晓青两位年轻教师就信息技术助力线上教学进行了智慧传递。马晓怡老师从课前、课中、课后三个方面分享了自己的经验做法，例如利用课前准备时间抽背学生课文；在课中随时连麦学生，学生建立专属笔记，选择不同的值日班长等方式监督学生课上参与情况；在课后辅导环节，分层合理作业设计，录制讲解视频，节约时间成本，提升辅导质量。
谈晓青老师以“携手云端，师生共进”为主题，从班级层面和教学层面展开介绍如何利用技术开展教育教学活动。在班级层面，每天建立相对固定的腾讯会议室，营造“云端班级”氛围，学生无需每节课奔波不同的直播间，利用腾讯会议直接导出学生参与情况，便于高效签到。利用IPAD实现实时板书互动，习题讲解；要求学生打开摄像头，随机点名和抽查学生拍照上传课堂练习，提升学生课堂参与度。
近期，为了提升教师网课教育教学的质量，学校特地为有需要的老师采购了一批数位板和电容笔。会议上，科研室主任周永国老师详细讲解了数位板的安装与使用方法。王爱华老师对以上三位老师的智慧分享进行总结点评，号召老师们主动学习先进技术，充分利用好数位板，不断反思与总结，为提升学生网课学习质量保驾护航。
为了响应学校读书节系列活动，《教育艺术随想录》系列读书分享也在本周拉开帷幕。会上，年轻的心理教师毕子清老师作了读书分享。毕老师以“教育，最终给学生留下什么”为主题，结合书中内容与个人工作感悟，在如何激发学生学习动机和开展素质教育两个方面进行观点分享。科研室主任周永国老师进行总结点评时，号召全体老师在工作之余积极阅读，在读书分享激发观点碰撞与思维火花。
校长总结
最后，章志强校长对本周工作进行了总结。章校长提醒全体教师在疫情之下需做好个人防护，同时在线上教学方面，需不断总结经验，关注学生学习状态和学习习惯，设计更加系统、高效的线上教学方案。班主任及任课老师需及时做好班级情况反馈，定期与家长沟通学生学习情况，做好网课期间的家校合作。
撰稿：毕子清
审稿：赵 茜
照片：翁晓敏
编辑：董韵洁
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