2019年6月4日在全体教研组长、备课组长在大会议室召开了第16周教学例会，会议由教导主任陈旭丽老师主持。
首先陈老师以“教学常规促质量”为主题从四个方面进行总结。教学常规之一集体备课、教研活动等常规工作要以目标和问题为导向；行政周周听促进教师教育教学能力，提高教学质量；九年级教学管理精细化，分层目标管理；专业视导、学法指导等多方面促进教学质量提高，质量分析管理六层推进。有了这四个方面的保证，才能保证教学常规的有效推进。
接下来姬华老师进行了主题为《抓基础 提能力 促进步》的智慧传递。她从四个方面谈了自己在历史教学方面的心得和体会。1、以单元教学设计整合教学内容，帮助学生构建历史知识体系。2、以笔记为抓手，培养学生历史学习能力。3、通过分层作业设计，提优辅差促中间。4、以多种活动激发学生学习兴趣。她能结合思维导图、单元教学设计、活动案例等方面思考自己的教学，值得我们全体教师学习。
本学期学校进行了两个学科活动，一个是“四课制”活动之青年教师展能课。李玲老师和胡燕君老师针对自己的上课内容进行了教材、教法、学法等基本内容的说课，还特别融入了微技术的使用、如何解决问题、新中考精神如何在教学中体现。教导主任陈老师对此次活动进行总结，肯定了青年教师的研究精神，建议以问题激发学习动机，精心组织教学内容。
政史地教研组长赵茜老师发言主题为《论古今，评天下，心成长》，理化教研组长段筱静老师发言主题为《格物穷理，致知求真》。两位组长针对本教研组学科发展季开展的一系列活动进行了总结，组内每位教师倾情参与，团结协作，学科发展走向新台阶。
最后由教导处副主任袁晶老师将本月初三工作进行交流以及期末考试安排进行相关工作布置。
撰稿：田利群
审稿：宁 颖
摄影：宋骥顺
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