指导思想：为发挥我校班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据。加强班级管理，充分发挥班主任在学校教育、教学、学生思想纪律管理中的作用，调动班主任工作积极性，形成良好的学风、班风、校风，全面提高学生成绩。在公平、公正、公开原则的基础上对班主任工作绩效进行评估考核，特制定本考核方案。
奖励项目：
一、学区班班主任奖励：凡担任学区班班主任，每人每月奖励100元，每学期按五个月计算。
二、班主任绩效考核奖励方法
学校将从“常规管理、教育活动、专业发展、家庭教育”四个方面对每学期各年级组长、班主任的工作进行评价。对全校班主任按照《彩神V在线登录班主任工作考核评价表》进行自评和学校考核评价，分为优秀、合格、不合格三档。优秀人数占总人数的30％，优秀人数奖励1000元，合格奖励800元，考核不合格人员不予以奖励，经查实具有违反中小学教师道德行为要求的行为定为不合格。
彩神V在线登录班主任工作考核评价表
班主任姓名
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一级 指标 |
二 级 指 标 |
分值 |
自评得分 |
考核得分 |
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A1 常 规 与 管 理 30分 |
B1 提醒督促班级学生及时参加升旗仪式训练、午间广播收听、大（中小）队委培训。 |
5 |
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B2 指导班级学生进行值周中队执勤，认真负责指导到位。 |
10 |
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B3 班级日常行规管理较好，班级流动红旗获得次数多。 其中全校前30%10分，中40%8分，后30% 6分 |
10 |
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B5 抓好安全教育，及时处理突发事件。 |
5 |
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A2 教 育 与 活 动 40分 |
B6 全面开展班级文化建设，按照每月制定的主题组织实施。 |
5 |
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B7 做好学生日常行为规范训导工作，学生行为习惯良好。 |
10 |
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B8 注重培养学生良好学习习惯，班级班风正、学风好。 |
10 |
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B9 专课专用，午会、主题班（队）会课围绕德育、少先队主题，形式多样，具有针对性，教育性，资料积累详实。 |
10 |
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B11 认真组织学生积极参加学校主题大型活动及校级以上各项活动，加强辅导训练并获奖。 |
5 |
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A3 专 业 与 发 展 15分 |
B12 认真、准时参加例会等培训活动，在校内及以上进行主动积极分享交流、反思积累，提高专业水平。 |
5 |
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B13 积极参于学校及校级以上组织的班主任工作方面的竞赛、论文评比和其他交流展示活动，在活动中取得好成绩，努力提升自身能力和素养。 |
5 |
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B14 按时、按要求、保质保量上交有关资料。 |
5 |
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*B15 与学生交谈语言文明，无体罚与变相体罚。 |
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A4 家庭教育 15分 |
B16 主动与家长沟通联系，通过各种渠道进行家访，做好记录。指导特殊学生家庭教育，取得家长支持与配合，家长志愿者工作和家委会视校、家长开放日等工作有成效。 |
5 |
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B17 用好《不输在家庭教育上》家长学校教材，指导家长完成每月家长的家庭作业，配合学校完成家长学校上课工作。 |
10 |
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总 分 |
100 |
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班主任工作实绩（如获得奖项，或班主任常规工作中的突出表现）： |
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