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匠心不改 “微”光照亮课堂——第三届教科研成果微技术案例展示会
发布日期:2017-02-14    作者:   

2017年2月14日下午13:00,在彩神V在线登录多功能厅举行了第三届教科研成果微技术案例展示会,参加本次活动有区教育学院教师发展中心兰平副主任,区初中阶段科研员庄明老师以及彩神V在线登录全体教职员工。会议由科研室张丽老师主持。

活动分三个内容,第一部分是微技术的解读。彩神V在线登录章志强校长梳理了在微技术探索路上的收获,并借助生活中的微技术进行了精彩解读,接着彩神V在线登录科研室主任张丽老师对第三届教科研成果微技术案例评选方案、评选流程、评选细则进行了介绍。

第二部分是微技术的分享交流。首先是优秀微技术案例的个人和教研组分享环节,葛亮老师交流的主题是《阶梯式教学评价在初中物理教学中的尝试》,吴连老师交流的主题《试卷讲评有效性的微技术》,数学教研组长田静老师从应用先导式概念教学和对比体验式学习两种微技术,结合案例,进行了深刻分析,分享了学期教研组如何推进教学微技术的研究,使教、学、研有效整合。接着是“对话”环节,区专家兰平主任、科研员庄明老师与彩神V在线登录沈晓茹、李瑶、叶萌老师三位教师进行了“对话”,李瑶老师谈了“四步式”文言文自主复习微技术,针对小组合作学习时间分配的困惑,庄明老师认为应该从学生、教学、课堂三个维度进行研究,使微技术更加具有操作性;沈晓茹老师交流了捆绑式评价机制下的微技术,谈到在课后小组合作如何进行的困惑时,兰平主任进行了现场指导,他提出捆绑式评价微技术可以捆绑到教师、学生、年级组长,这样更加有团队的力量;叶萌老师以《引入呈现 辨析 应用》为题分析了数学概念课教学微技术,针对如何提炼教学微技术这个问题,庄明老师现场给予梳理脉络,形成了“链式驱动概念教学”技术。整个环节专家点评真诚有力,教师互动有趣,在一张一弛中将本次活动推向高潮。

第三部分是颁奖环节,第三届教科研成果微技术案例一等奖5名,二等奖10名,三等奖16名。学校领导、学院专家为获奖者颁奖。

教师的智慧源泉超乎想象,微技术的活力源于每一个教师的创造,让我们携手并进,让微技术之光照亮我们的课堂!

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2017年2月15日

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