孩子的性格不同，采用的教育方式也不同。有自我型、思想型、欢乐型、完美型、平和型、领袖型……像性格开朗、活泼、爱说爱动的孩子，这类孩子思维活跃、反应灵敏,自我表现欲和交往能力也很强；但是自控能力差，做事没有耐心。对这类孩子应采用高标准，让他们认真地做每件事，并善始善终。性格调皮、大大咧咧的孩子，这类孩子适应能力强，敢说敢干，富有创造性但意气十足，但爱打闹，规则意识较差。对这类孩子应采取批评与鼓励相结合的方法，对孩子进行爱心培养，使孩子体会到同伴间友谊的乐趣。性格温柔、沉稳的孩子：这类孩子自尊心强，有主见，做事有条理、认真，但很爱面子，做错了事不能当面批评，否则会伤害他们的自尊心。对这类孩子宜采取多鼓励、少批评的方法，细心观察孩子的变化，培养孩子的探索意识和创造意识。活泼的孩子，不要过分溺爱；腼腆的孩子，不要过于心急；乖巧的孩子，不要过高提要求。
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