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一． 指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》以及市、区关于家庭教育指导工作的文件精神，根据《彩神V在线登录三年发展规划》的要点，以提高广大家长的整体家庭教育素养，进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标，积极发挥学校的主导性和家长的主体性，通过趋向于规范化、系列化和科学化的家庭教育指导工作，使学校的家庭教育指导工作能更好地为学校教改服务，为转变家长家庭教育观念、改进家庭教育方法服务，为创设和谐的育人氛围服务。

二． 现状分析

我班家长经过与我们老师两年多的交流、接触，对初中教育的性质已有了基本了解，对我们平日的工作也能基本配合，对孩子的教育态度也有了一定的改变，初步形成了家校教育的合力。但由于家长文化素养的不同、社会观念的不同、教育观的不同，总还是存在着这样那样的教育问题令人担忧。许多家长的工作较忙，但是从观察来看，他们对孩子的教育还是比较重视的。但在方法上较缺少科学的教育理念，或过分的宠爱、或过多的的管教，偏激的教育方法，不利孩子的发展。

三． 目标
1.进一步更新家长的教育观念，丰富科学的教育理念。让家长了解掌握正确的教育方法,配合学校共同教育好孩子,使幼儿园教育、家庭教育有连续性,一致性。2.让家长及时了解学校的活动目标，教育内容，使家长能更好的配合学校的教育。3.继续开展好学习型家庭活动，并带动其他家庭的学习。

2．深入细致的了解家庭教育的需要，有的放矢的进行家教指导。

3．加强家校联系，及时了解学生在校、在家的表现，共同寻找适合孩子发展的教育方法。

4．了解家长对学校教育的的意见、建议，帮助我们及时调整我们工作中的不足和问题，提高教学质量。

四． 措施

（一）营造家校合力的教育环境。

1、把家长和教师作为共同教育孩子的主体来看待。在共同教育孩子的问题上，双方要互相尊重、互相信任、真诚沟通、同心同德完成教育使命。    

2、要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。

3、要具有敏锐的洞察力，根据不同层次、不同素质的家长，采用不同措施，能透过孩子的情感、态度、言行，察觉到家长在家庭教育上的问题，有针对性地开展个别化家长的家庭教育问题工作。

4、进一步完善班级群，及时提供教育经验信息，定时关注家长回访，为家长排忧解难。不能把群只当成布置任务的环境，要把群建设成经验的交流地。

 (二)帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。

1、利用班级群，对家长进行家庭教育相关经验的介绍，让家长丰富自己的家庭教育常识。

2、改变家长会的召开方式，利用家长会，让家长互相交流家庭教育成功经验。不要在家长会上片面强调学生成绩，甚至抱怨等，要让家长知道，对孩子的教育重在品行，重在平时的点滴。

3、采用多种形式，丰富家庭教育活动，丰富授课内容的针对性。在教师和家长之间，建立一个良好的经验交流平台。