12月10日，位于我校五楼的英语情景教室内济济一堂，我们在这里欣赏到了一堂趣味盎然的英语课。
根据胡琳芳老师在课前开展的研究，发现课堂教学在实施时往往出现脱离课文教授词汇的现象，因此她的研究方向就确定为紧密结合语境，不断扩大学生的词汇量且不断加深对词汇意义的认识。
展示课上，胡老师结合图片呈现、互动呈现、文本呈现、讲解呈现等多种词汇呈现方式来教授这一关于健康饮食的新授课。整堂课条理清晰、节奏紧凑、扎实有效，给听课教师们留下了深刻的印象。尤其是post task环节，胡老师首先展示的是学生们在上个单元学习后制作的菜单，这种把课本作为整体，注重前后单元关联的模式也是大家一致赞同的。
展示课后，胡老师谈了自己对这节课的课前构思和课后反思，其他英语教师也纷纷阐述了各自的观点，大家集思广益、集众家之长，英语情景教室里充满了浓浓的集体研讨氛围。
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