2012年4月彩神V在线登录参与了区教育局组织的“文化寻根”千字文、微博文和诚信文化校园的活动。全校师生们积极响应号召，踊跃参与，教师和学生共同用发微博，写千字文形式来表达他们对传统道德和传统文化的看法。
一、组织学习，营造氛围
学校党支部制定了活动方案，开展了各个层面的宣传和学习，通过党员干部会议、教工大会、教研组、班主任会议进行宣传动员，将文化寻根、诚信文化作为学校文化建设的一个抓手，通过课堂、班队会网络论坛等形式开展活动。
二、扎实推进，活动丰富
本次活动我校从教师和学生两个层面开展，师生共同参与了网上诚信问卷的调查；语文教研组在不同年级开展了专题活动，如在八年级开展了文化寻根千字文活动、在七年级开展了的诚信征文活动、六年级的诚信微博文活动，并进行了评比。少先队大队部组织了诚信口号的征集活动，少先队员们积极参加，以各个中队为单位，进行了筛选评比；并将各类评比中胜出的41件优秀作品上报的区活动中心。
同时在学校的魔灯平台师德建设课程中开设“诚信文化校园行”的教师活动，教师将创作的诚信口号、诚信微博文、征文在论坛上交流，共计发帖51人次，将教师创作的29件作品上报的区活动中心。
积极开展社会实践的文化寻根活动，我校组织了八年级的同学到南京开展了“缅怀历史唱响责任”的社会实践活动、STS课程的教师组织同学开展了走进七宝老街的文化寻根活动，同学们开展了茶文化、唐诗、宋词的探寻活动。
“诚信文化校园行”是“文化寻根”活动的重要组成部分。 “诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。在活动中，老师们和学生结合自身事例和身边发生的案例深入细致畅谈诚信的意义和价值。
本次诚信文化校园行活动，对进一步加强校园文化建设，弘扬校园文化的浓郁氛围，倡导校园诚信行为和培养校园师生诚信的品格起到了积极的作用。
附：学校活动方案。
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2012、4、26
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