良好习惯的养成
主讲人：六（1）班 蔡佳卉
每个人都需要有好习惯。一个个良好习惯的养成，会使你的成长道路变得更为通畅。但是，想要养成一个良好的习惯，尤其是学习习惯，绝不是一蹴而就的，它需要兴趣、信念和坚持。对于如何养成良好的学习习惯，我可以将我们自身的经历向大家分享。
在我们六年级，你会发现，同学们都不怕写作文，不管他小学时基础有多差，四十分钟的作文时间一到，我们每个人都能拿出一篇五、六百字的作文。这个能力还要归功于我们每天坚持写日记的常规训练上。
记得开学初老师提出这个要求时，我们都傻眼了。面对那一张张空白的文稿纸，我们绞尽脑汁，却无从下笔。但迫于老师的威严，我们只能一点一点挤牙膏；再不行，就赶快回家查《小学生作文选》……记得当时有一位吃了豹子胆的同学对老师说：“老师，我昨晚憋了一个多小时，实在是写不出来。”没想到老师却笑着说：“昨晚很难受的经历一定很难忘吧？要不，你试试把这种感觉写下来？”这位同学就真的一五一十写了下来。没想到，这篇日记却得到了老师的大力赞赏。当老师在课上读着他的日记时，同学们捧腹大笑，心里却有些痒痒：原来日记就是还原自己的生活原状，就是如实写出自己的真实感受，这个我也会呀！
于是，上学路上买到的煎饼果子，课堂上老师的一通发火，放学时校门口家长们不安的等待，都成了我们笔下生动传神的形象。同学们眼睛里的世界越来越广阔，笔下的题材也越来越丰富。每个礼拜，老师都会抽出一、两次的时间让我们一起欣赏大家写的日记。在快乐地重温我们校园生活的点滴时，每位同学日记中闪烁着的智慧火花在我们大家心中便汇成了一团熊熊大火，燃烧起我们再次创作的热情。笔尖越来越流畅，思绪越来越飞扬，无论对的，错的，还是令我们迷惘的，它们都是我们成长路上的一道道印迹，汇成了我们丰富多彩的童年之路。
写日记，不仅提高了我们的写作能力，点燃了我们的生活激情，也让我们学会了坚持，养成了认真观察与思考的习惯。而这些习惯是是学习过程中必不可少的。
通过我们养成坚持日记这一良好习惯的过程，我有了这样一些启示：当你觉得这个行为对自己大有益处的时候，就要给自己树立一个信念。这个信念不能轻易改变。有了一个不变的信念，很多品质都会在不知不觉中来到你身边，比如坚持、勇敢、细致等等。如果担心自己不能坚持，当我们的内在动力达不到一定的强度，可以寻求外在压力来援助，比如请家长、老师来督促你。当自己能坚持一段时间后，就试着让大人放手，每天继续给自己一个指令，或是每天给自己预留下一个时间，去实施这个行为。当你感觉到这个学习习惯已经让你可以享受这个过程时，那么恭喜你，你的习惯已经定型了，你可以去制定下一个习惯养成的计划了。
同学们，习惯的养成并非难如登天，养成一个良好的学习习惯，需要的是我们的信念和坚持。良好的学习习惯不仅会促进我们的学习，更重要的是，我们会从良好的习惯中获取快乐、成效和品质。拨亮心中的目标，养成良好的学习品质，吵着目标，稳步前行。谢谢大家！
2013-4-9
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