一、指导思想：
本次社会实践活动作为学校第二届读书文化节之“节日文化”板块内容之一，围绕“中国节、中国心、中国梦”的主题展开。学生社会实践活动是落实和细化“两纲”教育的最佳载体，也是推进学校“成长教育”德育课程的重要内容。因此，各年级要利用好社会实践活动的平台，开展丰富多彩的活动，推动班级团队的建设，更注重学生创新素养和实践能力的培育，
二、社会实践活动时间：第8周 周四（4月3日）
三、活动主题与安排：
活动时间 | 活动年级 | 活动主题 （课程整合） | 活动地点 |
4月3日 （周四） | 六年级 | 六年级：伟人风采 科技强国 | 钱学森图书馆；顾村公园 |
4月3日 （周四） | 七年级 | 七年级：爱国情怀 振兴中华 | 宋庆龄故居；顾村公园 |
4月3日 （周四） | 八年级 | 八年级：瞻仰烈士 勇担责任 | 闵行烈士陵园；顾村公园 |
四、社会实践活动的准备与后续
１、学生处：告家长书；活动方案；实践报告要求与格式；协调层面工作；
２、年级组：学生准备大会；班主任会议商谈相关事宜；统计学生人数；安排带队教师；做好外出安全教育；对学生情况全程管理，有问题及时反映；
３、年级组、班主任：
1) 年级：有一份考察指南：年级组长安排组内相关老师制定1—2份，并告知学生；
2) 年级：有一份考察行规细则：年级组长与班主任、学生干部讨论制定，并做好宣传；
3) 小队：有一份考察方案：班主任安排以小队为单位制定一份考察方案；
4) 学生：有一份考察体会：班主任组织学生做好考察心得或制作考察小报，进行交流；
5) 年级：有一次总结会：做好考察活动中各班级、小队参与情况，评选优秀进行表彰；
说明：以上“五个一”请根据工作负责人做好安排和统筹，并注意积累资料。在活动结束后，及时上传相关资料。（样张均在 xsc 2013 第二学期 社会实践活动）上传注明年级或班级，注意格式 正文5号或小四，以稿件的整体性、美观性为主。
彩神V在线登录学生处
2014年3月
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