活动目标：进行班级行规示范员的评比；进行阶段班级建设小结
活动要求： 全班参与讨论活动；评出10月 班级行规示范员；
总结年级、班级建设取得进步的方面，还存在的不足；
活动组织：学生处 活动执行人：年级组长、班主任
活动时间：10月10日----10月30日
活动形式：班级大讨论（第9周；形成文字）；年级组汇总（第10周；形成文字）；
校会课班级代表交流；（第11周）（以上内容均以电子稿完成；ftp—成长的话题）
活动评选：年级、班级活动优胜班级
班级 七（2）班 班主任 陈文娴 文字整理人 张绮雯
我们的活动口号： 点滴做起，重在坚持 |
一、 十月本周班级行为规范示范员：安劲丞、张千禧 二、 班级建设取得进步的方面： 教室环境：温馨 （1） 绿化明显增多（学生能够主动带来营养液，并告诉大家使用方法） （2） 黑板报更加美观，内容更加精彩，让大家赏心悦目 （3） 书柜更加整齐，年级大会以及行为规范示范校检查时得到表扬 一承诺：教室卫生 自开学来连续两个月每周获得流动红旗，同学们劳动的责任意识增强 一特色： 1. 电子班刊： 班会课，由班主任和学生对班刊提修改方案，进行讨论，现在形式更加丰多样，板块内容更加丰富。 2. 班级积分制：激发学生前进的动力，班级氛围积极向上，班级墙面上的奖状比9月份多了许多。 还存在的不足： （1） 在没有老师的情况下，预备铃和吃饭还不能做到每一个人自觉保持安静 （2） 绿化养护不足，枯萎的情况比较多 （3） 课间还有个别奔跑，打闹现象 |
（可续页）
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