分享主题： 体育节的愁与乐
七（7）班班主任沈晓茹
从此岸到彼岸，从高中到初中，尽管我在暑假里对这些改变做足了功课，然而当我带着一切从头开始的憧憬和热情迎接新的班级新的同学时，开学第一天一个问题学生冲到别的班级动手打人的行为让我知道我面临的挑战远远超出我的预料。曾经也很自信的认为凭借着自己多年来的班主任工作经验，在应对突发事件时应该不是这么沮丧的。可现实用它最直接的方式告诉我前面的路很长，而且或许并不好走。
带着这样一个并不好的插曲，我开始了我的初中教学和班主任生活。我在让自己适应的同时积极用心的了解每一个同学。期间，每当遇到棘手甚至灰心丧气的时候，我都坚强的告诉自己：如果我现在放弃，那当初为何坚持走到这一步? 直到这次学校的运动会，让我看到了不一样的学生们，看到了不一样的班集体，也感受到他们带给我的惊喜，回头想想，这些经历的酸甜苦辣以及我所感受的愁与喜都是珍贵的好光景。
从拿到运动会报名表那一刻起，我担心有同学报名项目不积极，一开始就把“重在参与”的体育精神给同学好好宣讲了一番。后来当班长把齐整的报名表拿给我看的时候，我欣慰了，尤其是一位女生勇敢报名了400米和800米，让我看到了她参与的热情。在选拔女子和男子4×100米，好多同学都要参与，最后没办法只能有几个充当候补。这是我接班以来第一次感受到我可爱的学生为了班级荣誉努力的热情。
运动会前一天，我就担心我班问题最大的那位同学趁机惹事生非，因为他容易冲动，像他这样年龄的孩子似乎对“冲动是魔鬼”这句话只停留在口头上。当我在班级叮嘱大家行规方面的注意事项时，他一句“老师，我知道你这两天生病，我不会给你惹麻烦的”，听到这句突然的话，尽管我对它的可信度大打折扣，可不得不承认，内心还是被暖暖地触动了一下。
运动会当天，换引导员，换衣服，当这些意外出现时，学生们更多的是为了班级利益而做出的牺牲，没有抱怨，没有争吵，不由得心底大赞一个。而后来出现的紧急状况更是考验了班级学生的凝聚力，由于事先无人告诉我号码布是要自己准备的，所以比赛开始之前，当别人在检录处静待检录的时候，我班学生更多的跑上跑下去准备号码，一些人负责裁纸，一些人负责写号码，俩个人负责奔走送号码给等待检录的同学。看着他们忙碌的身影，我惊叹小小年龄的他们的担当和机智。特别时他们知道我身体不好，主动给我倒热水，不让我多费心。
然而，计划没有变化快，就在大家为班级荣誉忙碌的时候，那个承诺不给我惹麻烦的学生却跑来说不要跑100米，着实令我措手不及，可是我没有着急，我想事出有因，后来才知道他知道强手太多了，没有把握拿第一，（在这里，我不禁要对中国传统的事事都要争第一的理念表示不满。）原来他是太爱面子了，怕丢人。我没有着急，只是问他“在努力后没有拿第一和不努力就放弃之间，你认为哪个更丢人？”，而后我没有再多说什么，直到我在百米跑道上看到他的身影，我欣慰的笑了。虽然是第二名，可在我和我们班级的心里，他是第一。尤其是看到他和其他同学在接力赛时拼尽全力时，在一旁加油的我那一刻竟然感动的想哭了。
感谢这次运动会，让我看到了我的孩子们身上比学习成绩更宝贵的东西。这些东西是我在繁忙的教学任务中所忽略的。教书育人，育人为本，只要我们善于发现孩子的这些闪光点并让他持续不灭，这才是我们找到了教育的真谛。
带着他们带给我的感动和温暖，我还将继续面临许多挑战甚至是困惑不解的问题，可是我坚信“人生不是因为有希望才去坚持，而是坚持了才会有希望”，所以，我将始终在路上，始终在修炼着！
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