会议时间:2014年6月9日(周一) 地点:远程教室 时间:1:15开始
主要内容、
1、再学育人观和教育观:学习和了解党的教育方针、“科学发展观”等理论知识,
2、近期德育工作反馈
3、第二学期期末工作布置
会议主要内容:
一、 再学育人观和教育观:学习和了解党的教育方阵‘科学发展观“等理论知识,
l 党的教育方阵:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
l 科学发展观:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观;
l 发展是解决中国所有问题的关键。
l 上海高考作文“自由和不自由”给我们的工作启示
材料:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
二、近期德育工作反馈
1、 学生行为规范教育:规范、坚持、有效
范畴:教室地面、桌椅、书柜、讲台、餐盒、走道、三操、下课休息、集会等等;
要求:要求清晰、责任到人、规范有序;常抓不懈、没有“自由”;
责任:学生处、年级组长、班主任、负责学生
目的:培养师生良好的规范意识和习惯,更要有有效的执行力。
2、德育活动:
读书节:活动积分卡请整理好了之后上交,根据方案进行适当奖励活动指导费。
3、近期期末考试安排:
告家长书、考场安排等,严格按照学校部门要求落实;
三、期末德育工作布置
1、班级总结:班级总体情况总结;行规示范班申报总结;文化特色班申报总结;
2、学生评优:学校层面“校园之星”2—3人;班级层面“成长之星”若干
3、班主任总结与评优:总结表;班主任梯队建设自评表;(二表合一)
4、期末相关工作要求(见反面“备忘录”)
5、其他