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主要内容

完成建议和有关说明

1、年级组通讯员需要完成年级的活动通讯；

1、年级活动后一天即完成通讯稿；（年级组安排）

2、有通讯标题和副标题；通讯中有活动时间、主题、主要参与人、发言人；发言主要内容；最后有活动后展望或希望等；活动有1—2张照片；通讯最后又撰写人姓名，撰写时间；

3、传学生处ftp—2012  德育通讯

2、完成班级学生各种类型的优秀作品若干；

1、安排：十月：六年级；十一月：七年级；十二月：八年级

2、可根据年级的工作主题和阶段要求来确定内容；年级统一类型；

3、作品类型：优秀作业或优秀征文等都可以；

4、展示形式：电子稿小报；照片、课件等；

5、传学生处ftp—成长教育---学生作品

3、家庭教育工作者的简单介绍（电子版）；

1、年级组长、班主任的自我介绍；介绍中有姓名、职称、任教学科；对家庭教育指导的认识；对家长的希望等；如有照片更好；

2、一个人一个文档；字数100—150字；

3、传学生处ftp—家庭教育---班主任介绍；

4、完成每班两个家委会成员的推荐，并组织好电子版的家长介绍；

1、建立年级、班级家委会，每班两个家委会成员推荐；

2、组织班级家委会成员做简单的自我介绍；有对孩子的希望、对家庭教育的认识等内容；

3、一个班级一个文档；字数100—150字

4、传学生处ftp—家庭教育---家委会成员介绍

5、每学期推荐一本家庭教育方面的好书和一个家庭教育指导案例；

1、可以从网络上收集好书，也可以是自己看后有心得的好书；

2、好书推荐：包括好书的名字；出版社；作者；摘要等基本内容；配上书的封面，做成一个文档即可；最后注明推荐者姓名；

3、传学生处ftp—家庭教育---好书推荐

6、组织和参与“牵手共成长”特色项目的活动；

1、班级确定帮教学生名单；

2、确定帮教的教师名单；

3、确定互助的学生名单和活动要求；

4、确定互动的家庭名单和要求

5、传学生处ftp—牵手共成长