评选时间： 2013.4.1
本期“成长之星”称号 六年级 探索成长之星
评选主题词： 创新 探索 攀登
序号 | 年级班级 | 姓 名 | 学生情况描述 | 是否参加“我们与校长相约”活动 |
1 | 六（1） | 朱浚诚 | 朱浚诚同学虽然平时沉默寡言，但是为人真诚善良。平时喜欢看书，喜欢思考，喜欢探索。在科技节主持班里的科技活动过程中，认真负责，为班级作出了很大的贡献。 | |
2 | 六（2） | 周辰蕙 | 爱探索，在本次科技周实践活动中表现突出，是布堆画艺术社团的团长，有创新能力 | |
3 | 六（3） | 曹好 | 去年担任班长一职，现在担任班级的纪律委员。她负责每日班级日志的记录，平时帮助班主任管理班级纪律，在课间及时发现和纠正同学们的一些不文明现象，督促他们改正陋习，与同学们一起健康快乐成长。 她善于团结同学，遇到调皮捣蛋的同学，总能不厌其烦地开导和劝阻他们。她做事仔细认真，对老师布置的事情总能一丝不苟地完成。她爱探索，对于身边的发生的一些现象，我总能提出奇怪的想法，每次都能在与父母、老师、同学一番讨论后，得到一些意想不到的结果，激发了进一步探索的欲望。她还有着强烈的集体荣誉感，为班级的管理出谋划策，尽力做好老师的好助手。 她是一个阳光健康的女孩，爱学校、爱班级、爱同学，爱老师。 | 是 |
4 | 六（4） | 孙圆圆 | 该生严于律己，团结同学，热爱科技。喜欢钻研一些奇思妙想的笑创新。是班级中的好榜样，老师的好帮手。 | |
5 | 六（5） | 罗祥宇 | 我冲满了对世界的探索的欲望，我喜欢探索植物，我喜欢探索动物，我喜欢探索世界的一切。 | |
6 | 六（6） | 钟天一 | 充满好奇心，爱幻想，并能付诸行动。不但自身能专研问题还能带领同学们共同探索，是位好领导。 | |
7 | 六（7） | 陈少菲 | 爱思考、提问，动手能力强，有团队意识和创新精神。 | 是 |
8 | 六（8） | 周玉凌 | 学习有自己的独到的做法，冲满好奇心能专研问题还能带领同学们共同探索。 | 是 |
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